jeudi 30 octobre 2014

EAU, projet COMENIUS & amitiés

Ce projet COMENIUS a été l'occasion de découvrir de belles personnes tant par leur ouverture d'esprit, leur tolérance que par leur grande capacité d'écoute et de travail...

Anne-Marie DJONDO a découvert pour nous une image et des propos d'Albert CAMUS qui résument assez bien cette situation....

A méditer, à partager.... merci Anne-Marie

PRESENTATION OF THE PROJECT MONITORING WATER QUALITY


The project Monitoring water quality is a project that studies the quality of river water in the world, but what we do not possess rivers in Tenerife, we devote a class to explain what this method in a study they they did in the Kallang river in Singapore.

mercredi 22 octobre 2014

Préparatifs pour la mobilité à Corfou (CLG Les Bruyères)

Bien que les vacances soient arrivées, nous devons penser à la mobilité à Corfou qui a lieu la semaine du retour... le départ est même le dimanche matin (7h30 devant le collège!!)

Quoi mettre dans sa valise ?
Les informations météorologiques devraient déjà nous fournir quelques éléments de réponse...suivez le lien ci dessous pour avoir les prévisions météorologiques à quinze jours !
Meteo Corfou
Il ne faudra pas oublier les cadeaux pour nos amis partenaires et pour les familles qui accueillent nos élèves.
Le bagage en cabine devra comporter un rechange pour deux jours au cas où la valise en soute ne suive pas... souvenir d'une mobilité en Turquie ;-)


Nos deux enseignantes, Ingrid FARRE et Anne MONTAGUT, ainsi que nos deux élèves, Margot et Manon, sont impatientes de se retrouver dans l'avion et plus encore de poser le pied sur le sol de l'île de Corfou.
Bons préparatifs à elles.

Analyses d'eau (Lituanie)

 Les élèves de l'école de Likiskeliai font les analyses de  l'eau 
dans le Laboratoire mandaté
 de notre ville Alytus  ,,Dzūkijos vandenys''

Dans le photos vous voyez comment les eleves de Likiskeliai font des analyses de l’eau du robinet de notre ecole et d'un réservoir d'eau qui se trouve non loin de l'ecole. Parce que l’eau est essentielle, l’eau du robinet est un des produits d’alimentation courante les plus contrôlés. Dans le cadre du projet Comenius ,,Eau-analyse et utilisation'' nous avons la possibilité de faire les tests dans le Laboratoire mandaté de notre ville ,,Dzūkijos vandenys'' .













THE LABARATORY OF DRINKING WATER









Putinų g. 82a, LT- 62314 Alytus, tel./faks.(8 315) 77230









The report of the research















Investigative object:
Drinking water






Sampling area:
Gulbynės pond


Sample delivery to the laboratory date:
2014 10 21









Water tested by Lithuania  HN 24: 2003




















The research methods and results

The methods and rezults of the research


           No.
The name of analysis
The results of the research
The methods of the research
Allowed value


         1
Electrical conductivity micro S / cm
575
LST EN 27888 :1999
2500


           2
Nitrite mg/l
0,008
LST EN 26777:1993
0,5


            3
Turbidity DV by formazine
19,2
LST EN ISO 7027:2002
4



4
Hydrogen ion concentration pH units
7,62
LST ISO 4316:1997
6,50 - 9,50


              5
Colour mg/l Pt
87
LST EN ISO 7887:2012
30



The results related only to the object of the research presentedThe protocol can not be multiplied without the written authorization of the laboratory.




















samedi 18 octobre 2014

World Water Monitoring Day 2014

World Water Monitoring Day is celebrated on September 18. It was initially chosen to be a month later (October 18) to recognize the anniversary of the US Clean Water Act, which was enacted by the US Congress in 1972 to restore and protect the country’s water resources. In 2007, the date was changed to facilitate participation in parts of the world where temperatures reach freezing at that time. Dans notre Établissement  M.mes Musotto,Cosentino professeures de SVT, coordonnées par la Référente du Projet, Mme Mari ont fait analyser l'eau de l'Institut par les élèves à fin de participer à cet événement.


mardi 14 octobre 2014

Premières analyses d'eau de l'année 2 du projet (CLG Les Bruyères)

Comme l'année dernière, chaque mois, une classe de Cinquième va réaliser les analyses d'eau du Doubs au niveau du barrage des Longines. L'eau du robinet sera analysée en classe durant les heures de cours.

Ces analyses (colorimétrique, titrimétrique et avec des bandelettes-test) seront effectuées en suivant les fiches descriptives pour chaque paramètre étudié (ammoniumphosphatedureté totalenitratenitritepH et dioxygène dissous). Nous mesurerons également la température de l'air, celle de l'eau, mais aussi la quantité de dioxygène dissous dans l'eau à l'aide d'une console d'acquisition munie d'une sonde oxymétrique.
Les résultats seront regroupés dans un tableau pour une exploitation ultérieure.

La classe de 5A est la première
Explications sur le mode de prélèvement de l'eau grâce au filet troubleau
Prélèvement d'eau avec le filet troubleau
Mesure de la température de l'eau
 
Mesure de la quantité de dioygène dissous dans l'eau (sonde oxymétrique)

Prélèvement d'eau après le barrage

Photographie officielle de la sortie pour la classe de 5A

Analyses chimiques en classe

Correspondance Italie-Espagne

C'est avec plaisir que nos élèves s'écrivent avec les Espagnols.Un merci à Mme Spinello (professeure d'anglais) et Mme Cimò (professeure d'espagnol) qui se sont occupées de la bonne réussite de cette correspondance.
Voilà la liste des élèves impliqué-e-s
ESPAGNE> ITALIE
                               
Angel Macaya Garcia > Semilia Biagio
Renato Suarez Illatarcos > Lombardo Silvia e Scimeca Chiara
Joel > Gagliano Salvatrice e Lombardo N
Alicia Alonso > Santangelo Veronica
Ana Padron Febles > Guagliardito Angelo
Nadia Rojues > Manca Tommaso
Sara e Natalia > Lucchesi Palli Ludovica
Aroa Cruz Peraza > Aiello Marco
Clara Domiguez Rodriguez > Finocchio Anna
Rafael > Graziano Anthony
Valentina Morello > Tarantino Miriam e Musso Rosanna
Brenda Maitè Romero Arias > Ferraro Michele
Joel Cubas Mendez > Gagliano Salvatrice
Daniel Gambrota Quintero > Chiara Scimeca
Andrea Lopez Leal > Passantino Roberta
Noelia Alonso de la Rosa > Barraco Angelo
Brian Lorenzo Delgado > Silvia Lombardo
Emanue > Semilia Biagio
Fernando > Taormina Salvatore
Daniela > Federica Acocella
Agoney > Gionny Daidone
























dimanche 12 octobre 2014

Utilisation de l'eau pour créer du mouvement (CLG Les Bruyères)

A Montbéliard (grande ville proche de Valentigney), nous pouvons découvrir, en nous promenant dans les rues, des panneaux instructifs dont un sur la machine hydraulique de Heinrich SCHICKHARDT...



Très proche de notre établissement, au lieu-dit Le Refrain, nous avons une centrale hydraulique....

Cette usine de production d'électricité grâce à l'eau vient d'avoir les honneurs de la presse locale
(Est Républicain du 12 octobre 2014) !

L'eau dévale ces deux conduites de 2m de diamètre et 120m de long (Est Républicain)

A l'intérieur de la centrale construite en 1908 (Est Républicain)

dimanche 5 octobre 2014

Visite en Autriche

      Un vieux proverbe dit : «  Si Mahomet ne va pas à la montagne, la montagne ira chez Mahomet »
Même si l’Autriche n’a pas accepté le programme Comenius, un groupe d’entre nous, en  faisant partie, a décidé y aller pour être près de  Sepp et Ingrid Lengheimer, profs de l’Hauptschule St.Ruprecht/Raab.
De l’Italie, Nadia Mari (coordinatrice du Projet) et Susanna Spina (prof), de la Pologne, un groupe de 4 profs, Małgorzata Bruska, Barbara Boczec, Beata Kuźniewicz, Beata Pecak (coordinatrice du Projet) et leur Directrice Dorota Fresel, nous nous sommes  déplacées à nos frais pour rejoindre ce pays. D’autres partenaires (Ertugrul BALCI pour la Turquie et Olivier LOIGET coordonnateur pour la France) auraient aimés pouvoir être présents mais des contraintes les en ont empêchés, à leur plus grand regret.
L’expérience a été importante et significative. Premièrement pour apprécier le travail d’un petit groupe de professeurs (Sepp, Ingrid, Helmut) qui ont cru  jusqu’au bout en un Programme comme celui-ci .
On a bien apprécié les efforts de Sepp et Ingrid pour se préparer à cette visite de documentation en Autriche ; ils ont organisé des visites extrêmement intéressantes d’un point de vue social, culturel, pour nous permettre de connaitre les us et coutumes d’un autre pays européen.
Le thème de l’EAU a été traité pendant de nombreuses visites dont les photos en reportent trace.
Avec ce petit article, on veut laisser témoignage pas seulement d’un voyage mais surtout d’une expérience partagée qui prouve en quelle mesure ce Programme Comenius nous a impliqué-e-es. Gérer un Programme n’est pas facile mais il est plus facile d’obtenir des BUTS TRANSVERSAUX  comme la méthode d’apprentissage, la motivation des élèves à l’étude des langues étrangères, la coopération des membres partenaires, la naissance de nouvelles amitiés entre tous et toutes, élèves et profs, la solidarité.
Merci Sepp et Ingrid !
Quelques photos…